荀慈明與汝南袁閬相見，問潁川人士，慈明先及諸兄。閬笑曰：“士但可因親舊而已乎？”慈明曰：“足下相難，依據者何經？”閬曰：“方問國士，而及諸兄，是以尤之耳。”慈明曰：“昔者祁奚內舉不失其子，外舉不失其讎，以為至公。公旦文王之詩，不論堯舜之德，而頌文武者，親親之義也。春秋之義，內其國而外諸夏。且不愛其親而愛他人者，不為悖德乎？”

　　袁彥伯為吏部郎，子敬與郗嘉賓書曰：“彥伯已入，殊足頓興往之氣。故知捶撻自難為人，冀小卻，當復差耳。”

　　学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。

标签：【文野】陷入深海、变态如我，却拥有对象、我们都值得更好的

相关：你是我写的半截的诗、仆从与主人、旭日危机、暴躁的我被反派逼成圣父、穿成乡村教师后我靠解密系统发家致富［种田］、如果我还爱你、一朝成为男主与男主爱情路上的绊脚石、穿越之我到古代当谋士、老o的少女心、「海贼王」ADAMAS