善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。
劉伶身長六尺,貌甚醜悴,而悠悠忽忽,土木形骸。
夏侯太初嘗倚柱作書。時大雨,霹靂破所倚柱,衣服焦然,神色無變,書亦如故。賓客左右,皆跌蕩不得住。
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薛鼓:○□○○○○□○□○□○○○□○□○○□○,半;○□○□○○○○□○。
王平子始下,丞相語大將軍:“不可復使羌人東行。”平子面似羌。
顧長康啖甘蔗,先食尾。問所以,雲:“漸至佳境。”
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